Ultimo aggiornamento 27.02.2026 - 18:22

Il prossimo 8 luglio 2025 alle ore 11:00 si terrà il webinar organizzato da ANCI e dal Dipartimento per la Trasformazione digitale: “Avviso ANNCSU sui numeri civici, secondo appuntamento per approfondire le questioni emerse dai Comuni” relativo all’avviso emanato dal DTD per finanziare la georeferenziazione dei numeri civici in Archivio Nazionale dei Numeri Civici delle Strade Urbane (ANNCSU).

Sarà l’occasione per affrontare, insieme, le principali questioni d'interesse sul tema e per rispondere ai tanti quesiti arrivati dagli enti nelle ultime settimane, anche a valle del precedente incontro del 5 giugno 2025.

Durante il seminario dell'8 luglio interverrà per IFEL Gianpiero Zaffi Borgetti, unitamente ad esperti di ANCI e del DTD.

Per partecipare è necessario compilare il modulo disponibile al seguente link: WEBINAR AVVISO ANNCSU 2

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Martedì 15 luglio 2025, dalle ore 9:00 alle 13:00, si terrà a Roma, presso la Scuola Nazionale dell’Amministrazione (SNA) in Via Maresciallo Caviglia 24, l’evento dal titolo “Il futuro dei contratti pubblici: tra governance multilivello e innovazione”.

L’incontro è promosso da SNA e dal Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti, in collaborazione con IFEL, ITACA e Invitalia, e rappresenta un’importante occasione di dialogo e approfondimento sul tema della governance dei contratti pubblici. Al centro del dibattito, il rafforzamento delle sinergie tra Stato, Regioni e Comuni, con l’obiettivo di promuovere una gestione efficace, integrata e innovativa degli appalti pubblici.

Leggi il programma in allegato.

Modalità di partecipazione

Per partecipare all’evento è necessario iscriversi tramite la piattaforma FNA. Nella home page della  piattaforma FNA trovi la locandina dell'evento. Per iscriverti, dopo aver effettuato il login, clicca sulla locandina e segui le istruzioni per completare la procedura di prenotazione.

L'evento è aperto a tutti e le prenotazioni sono aperte fino al 14 luglio alle ore 12.00

Per informazioni e assistenza tecnica relative alla prenotazione, è possibile scrivere a

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Aggiornamento: La scadenza per candidarsi al percorso formativo intensivo e gratuito, rivolto ai futuri responsabili del servizio finanziario dei Comuni, è stata prorogata a 4 settembre 2025

La Masterclass della Scuola IFEL nasce con l’obiettivo di preparare la futura classe di responsabili del servizio finanziario comunale ad affrontare in maniera efficace le sfide e le responsabilità che tale ruolo prevede, anche in ottica di preparazione alle innovazioni normative e tecnologiche in atto.

Dopo il successo delle prime due edizioni, parte a ottobre 2025 la terza classe di futuri responsabili dei servizi finanziari comunali con il percorso formativo promosso da Scuola IFEL che prevede, oltre alle lezioni in presenza ed online, laboratori e project work, momenti confronto e  con eccellenze nel settore.

La Masterclass

Il percorso è riservato a 15 dipendenti del servizio finanziario comunale di tutta Italia selezionati tramite Avviso Pubblico. Un’opportunità formativa unica, innovativa e in grado di fornire gli strumenti necessari per sviluppare le competenze tecnico-strategiche e organizzative per governare la transizione amministrativa degli enti locali italiani.

Il percorso formativo è articolato in n. 4 (quattro) moduli di seguito indicati:

  1. la programmazione;
  2. gli istituti della contabilità finanziaria;
  3. il servizio finanziario e gli altri uffici comunali;
  4. dalla rendicontazione finanziaria alla nuova contabilità ACCRUAL.

Si ricorda che il corso ha una durata complessiva di 5 mesi, pari a 160 ore di formazione.

Durata

L’avvio del corso è previsto per il 16/10/2025 e terminerà il 27/03/2026, salvo modifiche che verranno tempestivamente comunicate, a mezzo PEC, ai partecipanti, per l’eventuale recupero di attività programmate, ma non svolte nei tempi previsti.

Come candidarsi

Per candidarsi è sufficiente rispondere all' Avviso di Selezione entro il 4 settembre.

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Nell'ambito dell'Osservatorio Nazionale RUP, istituito all’interno del Piano Nazionale Formazione Appalti - PNRR Academy, il Ministero delle infrastrutture e dei…
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Nel corso di un evento organizzato a Roma presso la la Scuola Nazionale dell’Amministrazione, il Ministero delle infrastrutture e dei trasporti, IFEL, ITACA, SNA, in collaborazione con ANAC, CONSIP e la Rete degli Osservatori Regionali dei contratti pubblici, hanno presentato l’indagine 2025. 

Nell’ambito dell’Osservatorio Nazionale RUP, istituito all’interno del Piano Nazionale Formazione Appalti - PNRR Academy, il Ministero delle infrastrutture e dei trasporti, IFEL, SNA, ITACA, in collaborazione con ANAC, CONSIP e la Rete degli Osservatori regionali dei contratti pubblici, hanno realizzato l’Indagine RUP 2025, volta a raccogliere, attraverso un questionario e focus group, indicazioni da parte dei Responsabili Unici del Progetto italiani in merito alla gestione degli appalti e delle concessioni di lavori pubblici, forniture e servizi e all’attuazione degli interventi, anche alla luce delle innovazioni introdotte dal decreto correttivo (d.lgs. n. 209/2024).

Il Rapporto è disponibile qui per il download.

Osservatorio RUP 2025 – I risultati

I RUP che hanno risposto al questionario sono stati 6.386, con una prevalenza di competenze di tipo tecnico (48% del totale). La restante percentuale si divide tra competenze indicate come genericamente amministrative (28%), giuridiche (13%), economiche (6%) o ancora diverse (5%). Il 53,7% dei RUP rispondenti al questionario è in possesso dell’abilitazione all’esercizio della professione. Tale percentuale è più elevata nel settore dei lavori (78,8%) rispetto a quella riscontrata per i servizi e le forniture (50,4%). Nell’indagine gli intervistati dichiarano prevalentemente di operare nell’ambito di forniture (55% dei rispondenti) e di lavori (44%) ed in numero inferiore di servizi tecnici attinenti lavori pubblici (33%) e servizi diversi da questi (39%). La domanda era a risposta multipla.

L’83% dei RUP rispondenti ritiene che il recente correttivo Dlgs 209/2024 abbia risolto criticità del Dlgs 36/2023. Ad un anno di distanza si sono ridotte soprattutto le criticità relative alla digitalizzazione; i principali miglioramenti segnalati dai RUP nel 2025 rispetto alle criticità dell’Indagine RUP 2024 riguardano l’utilizzo delle piattaforme certificate per la digitalizzazione della fase di affidamento e di esecuzione.

Quanto all’impatto della digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti pubblici sull’organizzazione delle stazioni appaltanti, il 15% dei rispondenti ha valutato che non ci sia stato alcun effetto rilevante perché nella stazione appaltante di appartenenza il processo di digitalizzazione era già avanzato. Un 11% di rispondenti ha ritenuto, invece, che si sia resa necessaria una riorganizzazione complessiva della digitalizzazione degli appalti e delle concessioni nella stazione appaltante di appartenenza che tra gli effetti ha comportato il reclutamento di personale specializzato e il ridisegno dell’architettura complessiva della digitalizzazione.

In tema di fabbisogno formativo, i partecipanti hanno evidenziato l’esigenza di formazione nei seguenti ambiti specifici: utilizzo della Gestione informativa digitale delle costruzioni (BIM), utilizzo dei CAM, gestione delle riserve, concessioni, project management, contenzioso e soluzione delle controversie, revisione dei prezzi, coperture assicurative per RUP/tecnico interno.

Continua il trend positivo dal 2023 al 2025 in termini di maggiore partecipazione a corsi di formazione. Soltanto il 6,5% dei rispondenti non ha partecipato a formazione in materia di contratti pubblici nell’ultimo anno (nell’indagine del 2024 la percentuale era del 13% e nell’indagine 2023 era del 25%). Nonostante la netta maggioranza di rispondenti abbia acquisito competenze in ambito giuridico (65%), la richiesta di approfondimenti nella formazione riguarda in misura prevalente sempre tale ambito di competenze (48%).

Il Rapporto è disponibile qui per il download.

Leggi in allegato la sintesi per la stampa. 

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Dal 1 marzo 2023 la sezione materiali non è più aggiornata con i materiali didattici relativi ai percorsi formativi.Tali contenuti sono disponibili:

- all'interno della piattaforma della Scuola IFEL, organizzati in corsi gratuiti aperti a tutti accessibili previa iscrizione
- in libera fruizione sul canale YouTube della Scuola IFEL
- in libera fruizione sui singoli siti di progetto, quando previsti.

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