Webinar ANCI-IFEL
"Rispetto tempi di pagamento e performance"

Venerdì 9 febbraio 2024 - ore 11:30

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ORE 11.30
Introduzione
Stefania DOTA, Vice Segretario Generale ANCI
Andrea FERRI, Responsabile finanza locale ANCI-IFEL

ORE 11.45
Modera
Gianpiero ZAFFI BORGETTI, Responsabile Area ICT e Servizi ai Comuni IFEL

Interventi
L’attuazione della riforma 1.11 del PNRR: i più recenti interventi normativi
Raffaele DI DONFRANCESCO, Ragioneria Generale dello Stato

Il calcolo dell’indicatore di cui all’art.4-bis in area RGS
Marco DI LEMBO, Ragioneria Generale dello Stato

ORE 12.15
La misurazione e la valutazione della performance individuale e le prescrizioni normative rilevanti
Michele SOLLA, Esperto ANCI

ORE 12.30
Dibattito e conclusioni

IL TEMA
Il Webinar, dedicato al Rispetto tempi di pagamento e performance, si terrà venerdì 9 febbraio 2024 alle ore 11:30.

Tra le riforme abilitanti del PNRR che l’Italia si è impegnata a realizzare, è prevista la Riforma n. 1.11 - Riduzione dei tempi di pagamento delle pubbliche amministrazioni e delle autorità sanitarie.

Tale riforma prevede che entro il primo trimestre 2025, con conferma al primo trimestre 2026, siano conseguiti specifici obiettivi quantitativi in termini di tempo medio di pagamento e di tempo medio di ritardo per le Amministrazioni Centrali, le Regioni e le Province autonome, gli Enti locali e gli Enti del Servizio Sanitario Nazionale.

Nel contesto della riforma si inserisce l’articolo 4-bis del decreto-legge 24 febbraio 2023, n. 13, convertito, con modificazioni, dalla legge 21 aprile 2023, n. 41, recante disposizioni in materia di riduzione dei tempi di pagamento delle pubbliche amministrazioni.

Il Webinar, dunque, ha la finalità di approfondire la portata applicativa del citato art. 4-bis.
In particolare, saranno analizzate le prime indicazioni operative fornite dalla circolare n.1/2024 della Ragioneria Generale e del Dipartimento della Funzione Pubblica.

COME PARTECIPARE 
Sarà possibile seguire il webinar dalle ore 11:30, compilando il form disponibile al seguente link: ISCRIVITI